探究杭州艺术职业学院的教学理念
教学模式：探索触角，多元学习
作为一所以艺术为主的职业学院，杭州艺术职业学院一直强调学生的实践与创作能力。在教学中，该校注重将学生从课本知识转变为思考合理应用问题的人才。而这些人才的培养还要通过学校完善的教学模式来贯彻和实现。杭州艺术职业学院主张以探索触角、多元学习、聚焦实践为核心，探索人才培养模式的创新。教学模式的实施包括以下三个层面：一是“大课堂”，在这里借助科技来扩宽教学带宽，让学生有更多的学习资源，丰富知识面，增加思考深度和广度；二是“小工作室”，这里学生可以把理论学到的东西在实践中充分体现出来，同时培养学生自我表达能力和创作能力；三是“社区实践”，学生可以在社区实践中了解更多的社会环境，加深与社会联系的认识，同时也可以提高自己的工作能力。
教学内容：拓展知识面，开拓思维视野
杭州艺术职业学院旨在培养不同个性特点的艺术家，因此学院注重为学生拓展知识面，打破传统学科单一、分离的状态来达到思维上跨越性的效果。 它在教给学生普通文化理论的基础之上，还设置了非艺术类选修课程和其他专业的艺术学课程，挖掘自然科学和人文学科的多元价值，丰富艺术学的内涵。通过这样推进和扩大知识面，学生们可以更好地把握世界的发展方向，增强了解世界的能力，增加自我创造能力，加强实践运用能力。教学方法：激发灵感，促进创造
不同于传统学习方法，杭州艺术职业学院强调学生创造性与创新性的表达，该校注重“学生中心”的教学方法，帮助学生从心灵深处、从人性深处，激发灵感，释放创造潜力。 艺术教育是唤醒创造精神，激发潜能、培养情感态度的教育。因此，杭州艺术职业学院更注重学生个性的培养，鼓励学生大胆尝试，遵循个性创新的路线追求科技与艺术的精髓融合。同时，该校还提供针对性的课程，帮助学生掌握不同的表达方式、探索不同的艺术领域、认识不同的文化，从而更好地面对未来的挑战。 在培养人才的道路上，杭州艺术职业学院通过科技与艺术的结合来培养高端的艺术人才，通过创新的教育模式，激发学生最大潜能。无疑，该校的教学理念在推进艺术教育的综合发展以及学生素质的全面提高方面，在教学形式和教学方法多样化的实践，以及学科内涵的积淀上都有着不可磨灭的贡献。版权声明：《杭州艺术职业学院（探究杭州艺术职业学院的教学理念）》文章主要来源于网络，不代表本网站立场，不承担相关法律责任，如涉及版权问题，请发送邮件至3237157959@qq.com举报，我们会在第一时间进行处理。本文文章链接：http://www.wxitmall.com/weixinbk/9492.html
