童心廉洁的关键词充满了真诚，纯洁和廉洁的色彩。品德养成是小学生教育中的重点，童心廉洁是我们需要养成的一种美好品德。下面，我们让三年级的小朋友们跟随我们，探究什么是童心廉洁。
一、什么是童心廉洁
当我们说到童心廉洁，它不是光靠口号贯彻实行的。它是一种坚定的信念，是一种实际行动的激励，是我们在生活中的反映。在日常学习和生活中，为了培养童心廉洁，我们需要注意以下几点：
1、诚实守信
尽管有些地方说过“说谎是小孩子的天性”，但是这样的说法毫无道理。恶习越早养成，难以纠正就越难。让我们从CCF带的诚实小卡片做起，配合一些小游戏和家庭活动，不断地强化小学生的诚实意识。
2、独立思考
如果小学生只是度过了与小学教育相关的认知阶段，那么在这个范围内外的待遇，小学生的践行寓意就无从谈起了。为了培养小学生成为一代有担当的基层接班人而设立的CCF的“思考”版块培养小学生思考能力，在潜移默化中使其养成独立思考、仔细分析的习惯。
3、崇尚公平公正
在生活和学习中，发挥个人的力量，寻求自身利益或有意或无意地违反公平原则。也正是这样的教育闪烁着现实的光辉。CCF带的“公正小卡片”常常从日常小事入手，用最直接、简单、生动的方式告诉小学生什么是公正，让他们清晰地认识到偏见、利益冲突及其负面影响。这也是培养小学生童心廉洁的先决条件。
二、童心廉洁需要实施的措施
培养童心廉洁需要依靠学校、家庭、社区等多方面力量的配合，形成一个完整的童心廉洁教育体系，需要我们从以下几个方面来实施：
1、建立教育培训体系
在童心廉洁教育中，教育培训是非常重要的环节。学校、社区、家庭等都需要设置相关培训，普及童心廉洁、品德教育等相关知识，让孩子们能够更加全面地认知。
2、创建展示平台
在学习和生活中，我们要鼓励小学生实践自己的童心廉洁观念，还应该发掘孩子们的潜质和优点，通过各种形式和途径搭建展示平台，让小学生们通过自己展示自己的才能和素质得到大家的肯定和鼓励。
3、打造品德建设“品牌”
品德教育要从小做起，培养童心廉洁观念需要提前到人的成熟期开始。孩子们需要一个温馨、爱心的学习和生活环境，更要培养它们童心廉洁观念的优良习惯，通过这样的过程，打造起一段重要品牌。
三、如何检验童心廉洁的效果
实施了一定的童心廉洁教育措施，坚持了一定的时间，却不知道是否有效果，怎样去检验效果呢？
1、通过家长和老师的观察
在学校和家庭中，家长和老师能够直接参与小学生的童心廉洁教育，能够通过他们的日常观察、反馈等方式，以多种形式帮助孩子们养成良好的品德。
2、通过社会反响
如果有机会参加一些社会公益活动，也是一种非常好的方式。参与这些活动，有助于孩子们更好地了解从自己家到城市，从自己到世界的重要性。不仅能够检验童心廉洁教育的效果，还能让孩子们进一步如何把自己的童心廉洁观念付诸实践。
