创意造词，快乐学习
阅读学习
小明是一年级的学生，他非常喜欢阅读。每天放学后，他总会去图书馆里借一些绘本回家看。小明发现，有些绘本上的字自己还不认识，于是他就问妈妈怎么读。妈妈告诉他，这些字是由不同的偏旁部首组成的，只要认清这些偏旁部首，就能够轻松地认出字的读音。于是，小明自己动手做起了一本偏旁部首书，里面是他自己的笔记和绘本中出现的偏旁组成的组词。现在，他不仅学习了新的汉字，而且也培养了自己的读书兴趣。
数学学习
小红也是一年级的学生，她非常喜欢数学。一次，老师给她们出了一道用加减法组成的口诀题，小红没有理解老师说的方法，心里很着急。回家后，她想了很久，终于灵机一动，想到了一种新的解题方法。她把加减法组合在一起，造成了一个新的词--“加减混合数”。从此，每当她遇到这样的口诀题，她都能够迅速地想到自己的“加减混合数”方法，轻松解决问题。
科学学习
小李是一个科学迷。他经常和同学一起探索自然、实验探究、制作发明。有一次，在学校教学楼前，他发现了一块石头，并且用长竹棒敲那块石头，发出了“咚咚”声。小李觉得很神奇，想要研究一下它，但是他不知道该如何解释这个现象。他想了很久，突然想到可以把这个现象称作“石头敲击发声科学现象”，后来他还和同学制作了发声器，能够模拟这个现象，并且顺手破解了口号关卡。
版权声明：《合组词造句一年级（创意造词，快乐学习）》文章主要来源于网络，不代表本网站立场，不承担相关法律责任，如涉及版权问题，请发送邮件至3237157959@qq.com举报，我们会在第一时间进行处理。本文文章链接：http://www.wxitmall.com/shenghuobk/20215.html
