眼观世界，追寻知识
第一步：认识词语，扩充词汇
上小学，语文课程的第一关键字就是“认字”。认字是一项重要的技能，它对于学习语文乃至其他学科来说都十分关键。初学者需要通过眼、口、手等渠道来接触、理解和使用词语，方可逐渐掌握书写和语用技能。
第二步：背固定搭配，丰富表达
语言学家认为，词语只有独立存在的功用，也有通常与其他词语搭配使用的功用。比如“一句话”、“开玩笑”等，这样组成的固定搭配，可以增加语言的表现力和感染力。学生需要在认识词语的同时，也明确词语的搭配和边界，做到知识的全面地学习。
第三步：做阅读的“聪明人”，发掘语文魅力
初学语文，很多时候会感到新奇有趣，但也有不少人会感到乏味。此时，就要依靠老师的引导和培养，学会欣赏优美的小说、文章，找到语言中的美丽和魅力，从而喜欢语文学习。通过做阅读的“聪明人”，了解到的知识和丰富的想象力可以养成写作的能力，也可以在未来的学习生活中受益。
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